Kaip sukurti lyderystės įgūdžius

Žmogiškųjų išteklių specialistai yra atsakingi už veiklos, skatinančios darbuotojų kvalifikaciją, kūrimą. Tačiau darbo vietų kūrimo galimybės neturėtų apsiriboti tik mokymo sesijos, magistro ar universiteto karjeros ribomis. Darbuotojų lyderystės įgūdžių ugdymas gali vykti įvairiais scenarijais ir veikla.

1

Nustatyti darbuotojus, kurių užduotys ir atsakomybė reikalauja papildomo mokymo ir tobulinimo . Peržiūrėkite užduočių aprašymus užduotims, atliekamoms pradiniame, tarpiniame ir aukštesniame lygmenyse. Įvertinkite, kokiu lygiu darbuotojai atlieka savo darbo užduotis ir įrašo našumą naudodami įmonės vertinimo metodą.

2

Nustatyti pagrįstus uždavinius ir uždavinius. Pertvarkykite darbuotojus darbo laikotarpio pabaigoje ir atitinkamai pakeiskite savo veiklos tikslus.

3

Aptarti individualius karjeros tikslus su darbuotojais. Skatinti darbuotojus nustatyti savo trumpalaikius ir ilgalaikius tikslus, taip pat išteklius, reikalingus jų tikslams pasiekti. Nustatyti įpareigojimą nustatyti tam tikrą metodą nustatant tikslus, pavyzdžiui, SMART metodas būtų alternatyva.

4

Nustatant išteklius, reikalingus darbuotojų tikslams pasiekti, apsvarstykite visas mokymo ir plėtros formas. Mokymo ir vystymo veikla, kaip antai akis į akį, yra formalūs mokymo metodai, tačiau neformalūs metodai, pvz., Orientavimas, specialistų stebėjimas ir eksperimentinis mokymasis, yra kitos vienodai veiksmingos mokymo formos.

5

Reguliariai susitikti su darbuotojais apie vadovavimo galimybes. Dėl konkrečių vadovavimo galimybių paprašykite darbuotojų apibūdinti darbo situacijas, kuriose jie gali įrodyti savo vadovavimo įgūdžius. Pavyzdžiui, kai jūsų įmonė samdo naujus darbuotojus, patyrę darbuotojai gali savanoriškai dirbti arba būti priskirti darbuotojams kaip mentoriai. Tokie deriniai, kaip šie, suteikia galimybę patyrusiems darbuotojams nukreipti naujus darbuotojus į profesinį mokymą ir gali sumažinti išlaidas ir išteklius, reikalingus naujų darbuotojų mokymui.

6

Darbuotojai, turintys vadovavimo įgūdžių, gali būti naudojami siekiant padėti išspręsti tarpasmeninius konfliktus tarp kitų darbuotojų. Apskritai, darbuotojai, kurie vadovauja įgūdžiams, yra labai gerbiami tarp savo bendraamžių ir gali būti vertingi partneriai sprendžiant darbo ginčus.

7

Paprašykite darbuotojų pateikti savo nuomonę apie organizacijos pokyčius. Pokyčių valdymas yra sudėtingas procesas, ypač augimo stadijos įmonėms. Darbuotojų nuomonė yra vertinga priemonė, įtraukianti juos į procesus, kurie supaprastina operacijas. Darbuotojų, kurie supranta dabartinius procesus, grįžtamasis ryšys taip pat skatina darbuotojus ieškoti būdų, kaip pagerinti našumą ir organizacinius procesus.

8

Duokite didelę pagalbą darbuotojams rengiant procesų vadovus. Proceso vadovuose kodifikuojama įmonės praktika ir naudojama kaip pavyzdinė priemonė, kai pozicija yra laisva ir reikalingi pakaitiniai darbuotojai. Proceso vadovai arba pasveikinimo vadovai taip pat veikia kaip naujų darbuotojų mokymo priemonės.

9

Atlyginkite darbuotojus, kurie prisideda prie procesų tobulinimo, suteikdami jiems papildomą atsakomybę arba apsunkindami juos atsakomybe kurti ir taikyti savo idėjas.

10

Jame aprašoma įmonės vidaus skatinimo politika visose darbuotojų bendravimo formose, įskaitant darbuotojo vadovą. Skelbkite skelbimus apie reklamos galimybes ir skatinkite paraiškas dabartiniams darbuotojams.

11

Rimtai apsvarstyti darbuotojus, kurie domisi akcijomis ir aukšto lygio pareigomis. Tais atvejais, kai darbuotojas dar neturi reikiamų įgūdžių ir kvalifikacijų, siūlo išteklių, kad padėtų tobulinti įgūdžius, kurių jiems šiuo metu trūksta. Įtraukti darbuotojus į naujų įgūdžių įgijimo planavimo etapus - lyderystės ugdymo proceso skatinimo ypatybė paprastai sukuria didesnį entuziazmą ir motyvaciją vadovauti įgūdžiams.

• Norėdami ugdyti asmens vadovavimo įgūdžius, galite kreiptis į profesionalų, trenerį.