Kaip sukurti kino forumą vaikams

Kino forumo ar kino forumo organizavimas klasėje gali būti labai įdomi didaktinė veikla, į kurią turi atsižvelgti mokymo personalas. Tai leidžia jums išeiti iš įprastos mokymo veiklos, kuri siūlo žaismingą ir edukacinę alternatyvą, leidžiančią jums įsisavinti kai kuriuos mokymo programos aspektus, priklausomai nuo filmo. Be to, jis skatina kritinę studentų dvasiją ir padeda jiems plėsti savo požiūrį į visuomenę, kitas kultūras, požiūrius ir vertybes, taip pat skatina kultūrą ir mėgsta kino . Štai kodėl .com pateikiame jums keletą instrukcijų, kaip sukurti kino forumą vaikams .

1

Filmo pasirinkimas . Kokį pavadinimą pasirinkti? Jis turi būti tinkamas filmas klasės amžiui, nes tai nėra tas pats, kad filmas būtų kuriamas 8 metų amžiaus vaikų, nei 16 metų, klasėje. Turite atsižvelgti į tai, kokias vertybes ar pamokas ketinate išgauti iš jūsų peržiūros ir vėlesnių diskusijų, ir visada stengiuosi matyti filmą prieš jį projektuojant, kad įsitikintumėte, jog ji yra tinkama numatytiems tikslams.

2

Ankstesnis darbas Prieš organizuojant kino forumą vaikams, turite atlikti nedidelį dokumentacijos darbą ir tyrimus apie filmą (režisierius ir aktoriai, techninės detalės, šaudymo istorija ir kt.) Ir apie temą, kad galėtumėte vėliau vairuoti Efektyviai diskutuojama klasėje.

3

Projektavimas Įsitikinkite, kad techninės priemonės yra pakankamos, kad filmas būtų matomas ir girdimas pakankamai kokybiškai. Priešingu atveju, studentai gali greitai prarasti susidomėjimą, jei nežino, kas vyksta filme. Prieš tai patikrinkite, ar svetainės akustika yra gera ir kad dialogai girdimi gerai iš visų kambario vietų.

4

Trukmė Per ilgas filmas gali žiūrėti žiūrovus, ypač jei jie yra pernelyg jauni ir jei nėra pakankamai laiko pamokų metu, kad pamatytumėte visą savo gyvenimą, dalijimasis į kelias dienas taip pat gali lemti siužetą ar susidomėjimą. Jei nėra pakankamai laiko žiūrėti visą filmą, jums gali būti labiau įdomu organizuoti diskusijas apie konkrečias scenas ar trumpus filmus.

5

Įvadas Prieš pradedant atranką, patogu surengti trumpą parodą apie filmą, kuris bus matomas, kalbant apie metus, kuriais jis buvo sukurtas, meninę komandą ir kai kuriuos braižymus apie sklypą ir temą. Žinoma, diskurso pritaikymas prie studentų amžiaus, gebėjimų ir žinių.

6

Diskusijos Baigę filmą, praleiskite keletą minučių, skatindami diskusijas, užduodami konkrečius klausimus ir leisdami studentams laisvai išreikšti savo nuomonę ir argumentus. Pirmiausia galite diskutuoti apie sklypą, įsitikinkite, kad visi studentai suprato filmo istoriją, o po to ekstrapoliuoti ją į bendrąją temą, kuria jis kalba, ir vertybes bei nuostatas, kurias jis perteikia. Taip pat galite diskutuoti techniniu ir meniniu lygmeniu, sutelkiant dėmesį į fotografijos tipą, muziką, aktorių interpretacijas ir bet kokią informaciją, kuri atrodo verta paminėti.

Jūs galite organizuoti pokalbį visai klasei apskritai, arba pasirinkti mergaičių ir berniukų grupę, norėdami viešai diskutuoti, tarsi tai būtų kino programa televizijoje. Jūs netgi galite pavadinti studentą ar studentą, kad galėtumėte veikti kaip diskusijų moderatorius. Tada, kaip papildomą veiklą, galite perduoti klausimyną arba užsakyti komentarą ar esė, kad kiekvienas galėtų užsisakyti savo idėjas popieriuje.