Kaip išmokti būti kitu asmeniu, turinčiu dramatišką išraišką

Dėl dramatiškos išraiškos nebūtina būti aktoriumi, nes tai yra kominizuojanti transporto priemonė, kurią kiekvienas gali išplėsti ir panaudoti, jis naudoja garbę, garsą, kalbą, erdvę ir interpretuojamus objektus. Jo tikslas - ugdyti gebėjimą improvizuoti, kai kalbama apie skirtingų vaidmenų ar situacijų atstovavimą.

Veiksmai, kurių reikia laikytis:

1

Veikti reiškia išmokti būti kitu, eksperimentuoti su skirtingais simboliais ar požiūriu. Šis vaidmenų žaidimas turi įvairių psichologinių pasekmių. Viena vertus, tai padeda sukurti didesnę toleranciją, tiesiogiai gyvenant su asmenimis, kurie gali būti labai skirtingi nuo savęs, o tai padeda asmeniui būti atviresniam, geriau suvokti save ir kitus.

2

Ši patirtis didina asmens gebėjimą reaguoti skirtingai ir įsivaizduojamai kasdieninėms situacijoms. Atstovaudami intensyvias emocijas ir netgi nepatogumus, gali būti perduodami tie nerimą ar nerimą, kurie paprastai turi būti represuoti.

3

Terapinė terapija yra terapinis būdas, kuriuo siekiama interpretacijos būdu pasiekti emocinius blokus. Jis naudoja kūrybines pratybas, vokalizacijas, kūno išraiškos ir kvėpavimo metodus, kad asmuo ištirtų jo interpretacinius gebėjimus ir išreiškia savo konfliktus.

4

Kita terapija naudoja skaitymą ir literatūros tekstų su stipria efektyvia apkrova vaizdus, kuriuose žmonės komentuoja savo jausmus ir susieja tai, kas interpretuojama su jų asmenine istorija.

5

Dramatiška išraiška turi didelį poveikį švietimui. Mokyklose dramatizacija pristatoma siekiant padidinti jaunimo išraiškingumą, pažadinti spontaniškumą ir kūrybiškumą. Improvizacija skatina juos išreikšti didesnę laisvę ir saugumą. Ši išraiška taip pat plėtoja koncentracijos ir vaizduotės gebėjimą.

Patarimai